…та финансировались коммунальные услуги (отопление, электроэнергия, водоотведение), а также прочие расходы: услуги центра индексации, установки НЗП, продление на право использование системы «Контур-Экстерн», предрейсовый осмотр водителя, страхование автогаражной ответственности. Прочие расходы включают в себя отчисления на поступившие от отдела образования администрации МР «Прилузский» книги в библиотечный фонд школы на сумму 44,23 тыс. руб. Удельный вес внебюджетных доходов в общем объеме бюджетного финансирования составляет 5,08%, в том числе прочие доходы : 

питание учащихся в установленном порядке признанных малоимущими в сумме 180,1 тыс.руб.;

доходы от рыночных продаж, работ , услуг , родительская плата – 5269,2 тыс.руб.;

наценка в столовой – 15,9 тыс.руб.;

услуги техники и подсобного хозяйства – 33 тыс.руб.

Расходы на деятельность не приносящей доход состоят из почтовых расходов, транспортных, расходов на содержание имущества, на приобретение основных средств (принтер) и учебную литературу, материальные запасы (продукты питания, ГСМ, хозтовары, канцелярские товары)

5. Заключение. Концепция школы.

В течение прошедшего учебного года, коллектив школы работал над реализацией генеральной цели – формирование положительной мотивации учения, достижения
высокого качества образования. Для достижения этой цели необходимо было решить следующие задачи:

· Обеспечить реализацию плана мероприятий Программы развития школы и ее подпрограмм;

· Продолжить работу педагогического коллектива по формированию положительной мотивации к учению;

· Совершенствовать формы и методы инспекционно – контрольной и методической работы;

· Совершенствовать использование новых способов обучения учащихся к самостоятельному добыванию знаний в связи с переходом с 01.01.11 на стандарты нового поколения.

· Успешно внедрены ФГОС второго поколения в работу начальной школы.

· Продолжить внедрение в преподавание каждого предмета современных образовательных и здоровьесберегающих технологий;

· Продолжить работу по укреплению материальной базы школы;

· Продолжить работу по повышению профессионального уровня учителей.

Школа имеет свой веб – сайт (Loimasosh.narod2.ru). (рук. Помысов В.В.)
Наша школа является массовой общеобразовательной школой, в которой любой школьник может учиться в соответствии со своими интересами и способностями.
Определяя стратегию и содержание деятельности школы, педагогический коллектив руководствуется следующими принципами:
1. Гуманистичность и демократичность общения всех участников образовательного процесса.
Это прежде всего создание комфортного педагогического пространства, включающего в себя не только возможности интеллектуального роста, но и благоприятное социальное взаимодействие субъектов образовательного процесса. Ученику, учителю нашей школы должно быть приятно и комфортно как на каждом уроке так и вообще в школе.
2. Широкое использование новых информационных технологий в любых сферах деятельности .
Реализация принципа базируется на выполнении комплексной программы внедрения информационных технологий в деятельность школы через:

· Информатизацию управления

· Интеграцию информационных технологий в образовательный процесс.

Для успешного достижения этой цели школа имеет необходимый ресурсный потенциал.

 

3. Построение образовательного процесса с комплексным использованием здоровьесберегающих технологий.
Прежде всего, решается задача формирования физически здоровой личности посредством:

· Недопущения перегрузки учащихся.

· Оптимальной организации учебного дня и недели с учетом санитарно – гигиенических норм и возрастных особенностей детей.

· Привлечения учащихся и других участников образовательного процесса к занятиям физкультурой и спортом.

· Активной пропаганды и внедрения здорового образа жизни во все сферы жизнедеятельности школы.

В МОУ «Лоемская СОШ» созданы все необходимые условия для комплексного использования здоровьесберегающих технологий.

 

 

 

Директор МОУ «Лоемская СОШ»
__________________ А.Н.Иевлев.
«____» _________________ 2012г.